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| Untersuchte Arbeit: Seite: 9, Zeilen: 1-3, 20-24, 27-29 |
Quelle: Bertelsmann Memorandum 1999 Seite(n): 21, 25, Zeilen: 21: 31-35; 25: 2 ff. |
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| [Die neue Flexibilität] der Bildungswege ermöglicht und erfordert, Wissen in Modulen oder Bausteinen zu erwerben. Diese Flexibilität in der Bildung ermöglicht die Verkürzung der Berufsbefähigenden Ausbildung und verleiht der Weiterbildung einen wesentlich höheren Stellenwert.
[...] Internet und Multimedia schaffen Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten neuer Qualität. Wurde Wissen in der traditionellen Bildung über einzelne Medien – vor allem über das Buch – transportiert, so potenzieren die neuen Technologien in ihrer Vieldimensionalität die Möglichkeiten jedes Mediums und erreichen durch Synergien und Vernetzung einen Quantensprung in der Wissensvermittlung. [...] Internet und Multimedia erlauben den Nutzern interaktives Lernen und den virtuellen Besuch von Bibliotheken, Museen, Archiven und Datenbanken ebenso wie [das Lernen mit Simulationsprogrammen.] |
Die neue Flexibilität der Bildungswege ermöglicht und erfordert, Wissen in Modulen oder Bausteinen zu erwerben. Diese Flexibilität in der Bildung ermöglicht die Verkürzung der berufsbefähigenden Ausbildung und verleiht der Weiterbildung einen wesentlich höheren Stellenwert.
[Seite 25] Internet und Multimedia schaffen Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten neuer Qualität. Wurde Wissen in der traditionellen Bildung über einzelne Medien ± vor allem über das Buch ± transportiert, so potenzieren die neuen Technologien in ihrer Vieldimensionalität die Möglichkeiten jedes Mediums und erreichen durch Synergien und Vernetzung einen Quantensprung in der Wissensvermittlung. Internet und Multimedia erlauben den Nutzern interaktives Lernen und den virtuellen Besuch von Bibliotheken, Museen, Archiven und Datenbanken ebenso wie das Lernen mit Simulationsprogrammen. |
Kein Hinweis auf die Quelle. |
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